La posidònia entra a les aules de Menorca per fomentar la consciència ambiental
La planta marina Posidonia oceanica, clau per a l’equilibri dels ecosistemes costaners mediterranis, ha fet el salt a les aules menorquines amb una iniciativa educativa que ja ha implicat 171 alumnes de primària i secundària. El projecte, impulsat per l’Observatori Socioambiental de Menorca (OBSAM-IME), s’ha desplegat aquest curs com a prova pilot a l’illa després de més d’una dècada de recorregut en centres educatius de Mallorca.
Sota el nom de “Posidonia a l’aula”, el programa s’ha implantat al CEIP Àngel Ruiz i Pablo des Castell i a l’IES Biel Martí de Ferreries, on s’han instal·lat aquaris amb fragments d’aquesta espècie protegida. L’alumnat participa activament en el muntatge i seguiment d’aquests espais, convertits en laboratoris vius que permeten observar la biodiversitat associada a les praderies de posidònia.
La iniciativa s’emmarca en el projecte Bosc Marí de Pollença, finançat per REDEIA, i s’ha integrat també dins el programa europeu Interreg ARTEMIS, amb el suport de Menorca Preservation. L’objectiu és doble: reforçar el coneixement sobre el medi marí i conscienciar sobre la importància ecològica d’aquesta planta, essencial per a la qualitat de l’aigua i la protecció del litoral.
Balanç
Des de l’OBSAM-IME, la tècnica investigadora Eva Marsinyach destaca que aquesta primera experiència a Menorca permet avaluar tant l’impacte pedagògic com la viabilitat organitzativa del projecte, amb la voluntat d’estendre’l a més centres en els pròxims cursos.
El desenvolupament del programa ha comptat amb el suport d’especialistes com la investigadora de l’IMEDEA Inés Castejón i els docents Xavier Morell i Ferran Morell, creadors del projecte original, que han aportat assessorament científic i pedagògic. REDEIA, per la seva banda, ha finançat els aquaris i el material necessari per a la seva implementació.
Des dels centres participants, el professorat valora positivament l’experiència, especialment per la seva capacitat de despertar l’interès de l’alumnat i fomentar un aprenentatge actiu basat en l’observació i l’experimentació. El projecte ha afavorit el desenvolupament d’habilitats pròpies del pensament científic i ha contribuït a reforçar el respecte pel medi marí.
La iniciativa sortirà ara de les aules per mostrar-se al conjunt de la ciutadania en el marc de la cinquena edició de la Fira de la Ciència i de la Tècnica de Menorca, que se celebrarà a finals de març a Maó. L’OBSAM-IME hi compartirà estand amb alumnes de l’IES Biel Martí, que presentaran el treball realitzat i divulgaran el paper de la posidònia com a espècie generadora d’hàbitat.
Des de Menorca Preservation, la seva directora, Rebecca Morris, subratlla el valor de l’educació ambiental com a eina per enfortir el vincle entre els joves i el patrimoni natural de l’illa, i reforçar així el compromís amb la seva conservació.